La transition énergétique transforme profondément les mobilités et les compétences nécessaires à la maintenance des véhicules. Dans ce contexte, une plateforme de formation numérique va être développée : le Fab Garage, une initiative portée et développée par le projet CyMove, lauréat de l’AMI–Compétences et Métiers d’Avenir (France 2030).

Le projet CyMove en bref, est un dispositif porté par le CMQE MobiNum et soutenu par une quinzaine de partenaires, qui ensemble vont contribuer directement à la montée en compétences d’un territoire et à la structuration de filières émergentes.

Le Fab Garage est l’une des solutions concrètes... on vous explique tout !

Une réponse à l’évolution accélérée des métiers techniques

Les centres de maintenance des collectivités doivent désormais gérer un parc de véhicules en profonde mutation : électriques, biogaz, hydrogène. Pour m2A, ce sont déjà plus de 350 véhicules entretenus par 48 agents, et une trajectoire clairement établie vers une flotte majoritairement électrique d’ici 2035. Cette évolution entraîne :

• une transformation rapide des gestes métiers,
• l’apparition de nouveaux protocoles d’intervention,
• une besoin accru de compétences transversales (numérique, diagnostic, sécurité),
• une tension nationale forte sur les recrutements dans les métiers techniques.

Le Fab Garage apporte une réponse structurante à cette double problématique : faire monter en compétences les professionnels en poste et renforcer l’attractivité des métiers techniques auprès des jeunes et des publics en reconversion.

Un espace hybride articulant terrain, pédagogie et innovation numérique

Installé au cœur du centre de maintenance de m2A à Richwiller, le Fab Garage se distingue par son intégration directe au sein d’un environnement opérationnel. Il devient un hub de compétences où se croisent :

• les agents de maintenance dont les métiers évoluent,
• les formateurs et enseignants à la recherche de lieux connectés aux réalités industrielles,
• les étudiants, lycéens et publics en reconversion, qui peuvent y découvrir des métiers souvent méconnus.

Les aménagements du Fab Garage mobilisent des technologies variées :

• outils numériques mobiles (tablettes, bornes connectées) pour accéder instantanément à la documentation technique,
• tutoriels vidéo, démonstrations métiers, retours d’expérience,
• base de connaissances partagée pour capitaliser les procédures et bonnes pratiques,
• réalité virtuelle et augmentée, permettant de sécuriser les apprentissages et de simuler des interventions sur véhicules électriques et hydrogène.

Ce modèle de formation in situ s’inscrit dans une logique de formation immersive, favorisée par la proximité avec les équipements, les équipes et les contraintes réelles du métier.

Le rôle de l’UHA : ingénierie pédagogique, recherche appliquée et innovation numérique

L’Université de Haute-Alsace occupe une place centrale dans la conception et la mise en œuvre du Fab Garage. Les équipes universitaires interviennent sur plusieurs volets essentiels :

• développement de pédagogies immersives adaptées aux besoins du terrain,
• production de contenus numériques (vidéos, scénarios interactifs, supports multimédias), réalisés par les enseignants-chercheurs et ingénieurs pédagogiques,
• appui scientifique à la construction du jumeau numérique du garage, véritable pivot de l’écosystème CyMove,
• analyse fine des métiers et des compétences, en lien étroit avec les travaux du CMQE MobiNum.

Ce partenariat permet de rapprocher durablement les mondes académique et professionnel et de renforcer l’adéquation entre les formations universitaires et les compétences attendues par les organisations publiques et privées.

Un jumeau numérique pour ouvrir la formation au-delà du garage

Le Fab Garage comprend également la création d’un jumeau numérique intégré à la plateforme « 4h Factory » du Pôle Véhicule du Futur.

Cet outil propose :

• des simulations d’interventions,
• des parcours d’apprentissage interactifs,
• des contenus adaptés aux publics scolaires, aux apprentis et aux étudiants,
• la possibilité de diffuser la formation dans les établissements universitaires, les collèges, les lycées, les CFA et lors d’événements d’orientation.

En rendant possible une immersion hors site, le jumeau numérique permet d’élargir l’accès aux métiers techniques et de soutenir les besoins en compétences sur un périmètre bien plus large que celui du garage lui-même.

Un projet structurant porté par un large partenariat territorial

Le Fab Garage répond à trois objectifs majeurs définis par l’UHA et m2A :

1. Accompagner la transition vers l’électromobilité en identifiant les compétences nécessaires et en structurant des parcours adaptés.
2. Créer une plateforme de formation digitalisée en situation réelle, au cœur d’un garage en activité.
3. Promouvoir les métiers techniques auprès des jeunes, des enseignants et des acteurs de l’orientation.

Le projet est co-porté par l’UHA (via le CMQE MobiNum) et m2A, avec l’appui du Pôle Véhicule du Futur, de plusieurs entreprises du numérique (DAVI, SHINE Research…), de la Région académique Grand Est et de France Travail. Il bénéficie également d’un financement de l’État au titre de France 2030.

Grâce à sa dimension duplicable, le Fab Garage constitue un modèle national potentiel pour les collectivités disposant d’un centre de maintenance en régie.

Un levier d’attractivité et d’innovation pour les filières techniques

Avec le Fab Garage, l’UHA confirme son rôle d’acteur majeur de l’innovation pédagogique et de l’accompagnement des transitions professionnelles.

Le dispositif contribue à :

• renforcer l’attractivité des métiers techniques,
• fluidifier les passerelles entre formation initiale et formation continue,
• outiller les territoires pour anticiper les mutations industrielles,
• expérimenter de nouveaux formats pédagogiques à forte valeur ajoutée.

Ce projet illustre concrètement la manière dont l’université peut agir comme catalyseur de compétences, d’innovation et de coopération territoriale.

À propos du CMQE MobiNum

Le CMQE MobiNum, porté par l’Université de Haute-Alsace, est un Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence dédié aux mobilités du futur et au numérique. Il a pour mission de former aux compétences nécessaires à l’évolution des secteurs automobiles, industriels et numériques, en lien avec les besoins du territoire. Le campus développe des parcours de formation innovants, du secondaire à l’enseignement supérieur, ainsi que pour la formation continue. Il accompagne les entreprises dans la montée en compétences, l’adaptation aux mutations technologiques et les besoins en recrutement. Véritable interface entre formation, recherche et monde socio-économique, le CMQE fédère lycées, CFA, universités, écoles d’ingénieurs, laboratoires, entreprises et institutions régionales. Il vise à renforcer l’attractivité des métiers techniques, à soutenir l’employabilité et à anticiper les évolutions industrielles. Grâce à cette dynamique collective, il contribue au développement économique et à l’innovation dans le Grand Est.

Téléchargez le communiqué de presse rédigé à l'occasion de la conférence de presse du jeudi 4 décembre 2025.