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Travailler pendant ses études - Interview croisée
Pour découvrir le quotidien des étudiants qui travaillent parallèlement à leurs études, voici les résultats d’une interview croisée entre :
- Inès, étudiante en licence Sciences de l’éducation, travaillant en parallèle de ses études et bénéficiant du statut d’étudiant salarié (dispensée de contrôle continu),
- Julia, étudiante en licence Sciences de l’éducation, travaillant en parallèle de ses études sans le statut d’étudiant salarié,
- Emmanuel Nal, enseignant-chercheur en Sciences de l’éducation à la Faculté des Lettres, langues et Sciences Humaines (FLSH - Université de Haute-Alsace).
Inès, étudiante sous statut « étudiant salarié »
Quel emploi occupez-vous actuellement (entreprise, domaine d'activité, poste) ?
Actuellement, je suis assistante d’éducation au sein du lycée Ettore Bugatti à Illzach.
En quoi consiste le statut d’étudiant salarié, de quels aménagements disposez-vous (dispense d'assiduité, de contrôle continu...) ?
Le statut d’étudiant salarié permet de concilier obligations professionnelles et académiques. L’aménagement dont je dispose est la dispense d’assiduité à certains cours pour lesquels j’ai préalablement fait la demande.
Combien d’heures travaillez-vous par semaine (en heures) et à quelle moment(s) de la semaine (soir, weekend, le soir, en journée…) ?
Je travaille 40 heures par semaine actuellement j’occupe le poste d’assistant d’éducation en internat.
Pour quelles raison(s) travaillez-vous en parallèle de vos études : opportunité pour compléter vos ressources, acquérir une expérience professionnelle, ou comme une nécessité pour pouvoir continuer à étudier ?
Je travaille en parallèle de mes études pour d’une part, acquérir une expérience professionnelle et pouvoir voir directement sur le terrain ce que j’apprends en étant scolarisée. Mais également pour financer mes activités et ma vie personnelle.
Comment vous organisez-vous pour récupérer les cours auxquels vous n’avez pas pu assister ?
En général, j’assiste le plus souvent au cours, mais si je ne suis pas présente à certains cours magistraux, je demande à des camarades s’ils veulent bien me passer les cours et très souvent c’est un oui.
Rencontrez-vous des difficultés pour allier études et travail ? Pensez-vous que de travailler pendant vos études puisse être un obstacle ou un frein à votre réussite ?
Il est vrai que travailler 40 heures par semaine est assez important et stressant à la fois car la réussite scolaire se base aussi sur beaucoup de travail personnel et avec le travail il est difficile parfois de trouver un temps où le cerveau peut se mettre à apprendre sans se préoccuper d’autres choses.
Quel(s) conseil(s) pourriez-vous donner à un étudiant souhaitant travailler pendant ses études ?
Je conseille à tous les étudiants de travailler pendant leurs études, afin d’avoir une expérience professionnelle, car les études seulement ne suffisent pas lorsque l’on cherche un travail. Il est vrai que je suis passée par plusieurs étapes dans ma vie et plusieurs parcours scolaires différents. La recherche de travail a été très dure car on me répétait sans cesse que je n’avais pas assez d’expérience. Néanmoins, je conseillerais d’avoir moins d’heures je pense qu’un contrat de 20 heures voire 14 heures serait parfait car cela permettrait d’allier études et travail et surtout vie personnelle.
Y a-t-il une différence de motivation dans ses études entre un étudiant qui travaille et un autre qui ne travaille pas ?
Je pense que la motivation entre les différents étudiants, ceux qui travaillent et ceux qui ne travaillent pas est très importante. Si le poste occupé par l’étudiant est en rapport avec ses études, cela lui permettra d’être encore plus motivé, car il aura un but final auquel il aura déjà réfléchi. Néanmoins, un étudiant sans travail aura plus de temps personnel, mais peut aussi avoir peu de motivation comme plus de motivation, afin de réussir son année scolaire.
Souhaitez-vous rajouter d’autres informations ?
Il y a des informations concernant les droits pour les étudiants qui travaillent qui n’ont pas forcément été communiquées. Je pense qu’il faudrait que les étudiants n’hésitent pas à demander des informations auprès de leur enseignant référent.
Julia, étudiante ne disposant pas du statut « étudiant salarié »
Quel emploi occupez-vous actuellement (entreprise, domaine d'activité, poste) ?
Je suis assistante d’éducation dans un collège.
Sans le statut d’étudiant salarié, comment organisez-vous votre temps, entre vos études (cours et travail personnel), votre job étudiant, et vos activités sociales ?
J’organise mes semaines afin de pourvoir étudier et faire toutes mes révisions ou rendu à l’avance afin d’avoir du temps pour moi le week-end, je finis mes journées de travail assez tôt ce qui me permet de pouvoir travailler en rentrant. De plus, quand on travaille dans l’éducation nationale l’avantage est que nous avons deux semaines de vacances toutes les cinq semaines, ce qui me laisse également beaucoup de temps libre pour travailler mes cours et prendre du temps pour moi.
Combien d’heures travaillez-vous par semaine (en heures) et à quelle moment(s) de la semaine (soir, we, le soir, en journée...) ?
Je travaille le lundi et le mardi de 7h45 à 15h45 et le mercredi matin de 7h45 à 12h05. Ce qui me fait une semaine de 19h.
Pour quelles raison(s) travaillez-vous en parallèle de vos études : opportunité pour compléter vos ressources, acquérir une expérience professionnelle, ou comme une nécessité pour pouvoir continuer à étudier ?
C’est pour moi une opportunité d’acquérir de l’expérience professionnelle qui est en rapport avec mes études, étant en sciences de l’éducation. Cependant, je n’habite plus avec mes parents, j’ai donc besoin d’un salaire pour subvenir à mes besoins, ne recevant pas d’aides de l’État et mes parents m’aident lorsque je le demande pour par exemple les courses ou l’essence mais j’essaye de le faire le moins possible pour devenir autonome et apprendre à m’organiser seule.
Comment vous organisez-vous pour récupérer les cours auxquels vous n’avez pas pu assister ?
J’ai plusieurs copines au sein de la promotion, qui n’ont pas forcément les mêmes horaires de travail que moi et qui assiste au cours où je ne suis pas présente. Dans le pire des cas, où aucune copine est présente, j’envoie un mail au professeur pour qu’il puisse me transmettre les cours, j’ai pu faire ça pour le cours de littérature en L1.
Rencontrez-vous des difficultés pour allier études et travail ? Pensez-vous que de travailler pendant vos études puisse être un obstacle ou un frein à votre réussite ?
Je pensais que j’allais rencontrer des difficultés et finalement j’ai tout de même réussi à valider mon premier semestre de L2 avec 13 de moyenne. Je pense que oui, cela peut être un obstacle mais lorsqu’on a la volonté de réussir, une bonne organisation et aussi des superbes camarades de classe pour nous aider à nous donner les cours ou encore nous les expliquer lorsqu’on ne les comprend pas, cela aide beaucoup. Je sais également que mon nombre d’heures de travail par semaine est plus simple que certaines camarades qui travaillent plus de 20 heures par semaine.
Quel(s) conseil(s) pourriez-vous donner à un étudiant souhaitant travailler pendant ses études ?
De ne pas avoir peur, si vous avez le choix commencez peut-être par travailler quelques heures d’abord, ou uniquement le samedi et demander à augmenter les horaires au fur et à mesure, car avec le temps on devient aussi plus à l’aise à son poste, le fait de connaître le poste aide à mieux nous organiser.
Travailler durant mes études m’a aidé à enrichir mon expérience professionnelle, cela m’a permis de devenir plus mature, organisée et indépendante.
Y-a-t-il une différence de motivation dans ses études entre un étudiant qui travaille et un autre qui ne travaille pas ?
Au tout début de ma L1 je ne travaillais pas, j’étais déjà motivée par le fait de réussir mon année et mes études. Depuis que je travaille je le suis encore plus. Je prends le fait de travailler comme un challenge, je suis encore plus motivée de réussir sachant que je travaille à côté car à la fin, la réussite sera encore plus une fierté pour moi, de savoir que j’ai réussi à faire les deux en même temps.
Emmanuel Nal, enseignant-chercheur
Dans la construction de vos cours, tenez-vous compte des différentes disponibilités des étudiants en fonction de leur statut (étudiants salariés, sportifs de haut niveau, étudiants étrangers d’une université partenaire...) ou qui travaillent et donc qui sont susceptibles de suivre vos cours en présentiel de manière parcellaire ?
Ma pédagogie intègre autant que possible la diversité des situations des étudiantes et étudiants. Il y a notamment un document d’aide à la révision, identifiant les points essentiels des chapitres abordés, et restituant tous les extraits étudiés en cours qui est communiqué aux personnes suivant mes cours.
Observez-vous une augmentation du nombre d’étudiants qui travaillent en parallèle de leurs études ?
J’observe en effet une augmentation du nombre d’étudiants mettant en avant un emploi à temps partiel pour expliquer leurs absences.
Pensez-vous que le travail des étudiants en parallèle de leurs études puisse être un obstacle ou un frein à leur réussite ?
Être étudiant suppose une assistance aux cours et un travail personnel important. L’ajout d’un emploi augmente la fatigue et diminue le temps de travail personnel, voire la présence en cours. Si du point de vue du financement des études ces emplois peuvent être tout à fait nécessaires, j’observe des difficultés récurrentes à mener les deux choses en parallèle.
Quel(s) conseil(s) pourriez-vous donner à un étudiant souhaitant travailler pendant ses études ?
Je pourrais conseiller de veiller autant que possible à se ménager du temps de repos et du temps de travail personnel, pour tirer le meilleur bénéfice de la formation universitaire.
Y a-t-il une différence de motivation dans ses études entre un étudiant qui travaille et un autre qui ne travaille pas ?
Je n’ai pas constaté de situation particulière au niveau motivationnel en fonction d’un travail étudiant en parallèle ou pas. Je crois que cela dépend vraiment des personnes.